英语老师董杰:不更新知识 就无法面对学生202

  离校不离教,停课不停学。2月10日起,由河南省教育厅联合河南广播电视台、河南广电传媒控股集团有限责任公司、郑州市教育局等有关单位录制的“名校同步课堂”电视教学节目上线,河南省的中小学生们打开电视、手机,就可以收看名师授课了。“名校同步课堂”由河南省实验中学、郑州一中、郑州外国语中学、河南省实验小学、郑州市金水区部分小学的优秀教师主讲。东方今报·猛犸新闻记者带大家走近这些“名师”,听听他们课堂内外的故事,感受他们的教育初心。

  从教18年,河南省实验中学初二英语老师董杰迎来了首次网上授课,这让她倍感荣幸。在接受记者专访时,董杰坦言,当英语老师时间越长,越有危机感,只有坚持学习,不断拓展知识、更新观念、转变思维,才能站稳三尺讲台。

  “从教18年来,讲了无数次英语课,但这次课程最特殊。”接受记者采访时,董杰这样总结此次网课的特点:一是教室之内没有一个学生,除了她本人,就是摄像机镜头;二是此次授课全程无互动,只能对着镜头发挥,对她而言是一次挑战;三是在她的教学生涯中,这是唯一一次网络授课,但观众却是全省学生,倍感荣幸。

  董杰是河南省实验中学八年级的英语老师,自2月2日中午接到录制任务后,她就紧张起来。“虽然教室里没人,但这是一堂大课,万一哪个地方出错了,就是大问题。一想到这儿,就有点紧张。”

  从接到任务到正式录制,只有五天时间。其间,她要做教学设计、撰写讲稿、制作课件,细到每一句话,都要反复斟酌。她自认为成熟之后,再拿给专家组,做最后的把关、调整。

  

英语老师董杰:不更新知识 就无法面对学生2020年4月12日

  平时一节课,董杰的备课时间只需五到十分钟,而这两节课愣是花了五天功夫。尽管如此,当她站在镜头前时还是不太自然。不过,短短几分钟后,她就找到感觉了。

  在日常教学中,董杰基本上全英文教学。而此次授课的对象是全省学生,各地教学水平参差不齐,为此她特意调整了教学方法:以英语为主,凡是觉得学生可能不太懂的地方,就用汉语加以解释,保证让大家都能听得懂。

  “应该说,这堂课基本上达到了我的预期目标。”董杰建议,学生收看网课的同时,老师最好也一起观看,这样可以把握学生所学内容。

  网上课堂,毕竟不同于在校学习,老师不在身边,父母可能也不在身边。如果做到了自律和认真,你就赢了。开学之后,可以自如地跟着老师往前走。

  面对升学压力,不少地方都存在题海战术。专门学英语语法的app而董杰说,题海无边,没有尽头,她最反对题海战术。“尤其是英语,只要在听、说、阅读上下足功夫,要比做卷子刷题强得多。只要阅读过关了,无论是填空题、选择题,题型怎么变,都万变不离其宗。因为我们学习的是语言,而不是题型。”

  当然,听和说的能力,要放在平时的每一节课程中,不能临时突击。总结起来,英语学习就是多听多说,不能只考虑眼前的利益,而是顾及长久的发展。

  此次网络授课,开了董杰老师的先例,但她时刻关注着在线教育。董杰认为,如果学生觉得自己的老师不能满足需求,想进一步提高英语,可以选择部分在线课程,最好征求一下老师的建议,而不是别人说好就去报,这个完全没有必要。

  “时代在变,而老师的知识、观念、思维也要变化。只有不断变化,同样的课程,每年的讲法才能不一样。因此,老师要不断更新自己,让学习成为习惯。”董杰说,日常生活中,她始终坚持英语听说,随时随地听。如果一天不听,就感觉这一天白过了。

  董杰坦言,“为人师表”虽然只有四个字,但做起来并不简单。老师要求学生多听多读,如果自己没有发自内心的热爱,自己都做不到多听多读,又如何有底气去要求学生呢!

  “当英语老师时间越长,越有危机感。越不更新知识,越无法面对学生。教不住学生,怎么站稳这三尺讲台呢!”董杰说,正是危机感时刻萦绕着自己,才促使她不断学习。